智慧讲堂创业项目(融资平台哪家好?靠谱吗?)
- 加盟资讯
- 2023-04-16
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华中科技大学大学生创业实践中心的品牌活动
管理者及组织
该项目由华中科技大学大学生创业中心(以下简称中心)在华科大校团委的重点支持下全程组织建立。
活动概况
该项目拟每学期两次,每次一天,现已举办13期。每次举办时利用帐篷、桌椅等环绕围成嘉年华活动区域,学生可在活动区域内携自己的货物在规划好的柜台进行销售。
活动宗旨
该项目的宗旨是在华中科技大学创建一个集商品收购、销售、交换于一体的由校团委领导,大学生创业实践中心组织,广大学生参与的学生市场。使该市场成为一种校园文化,给广大学子们提供一个极好的创业平台,让摊主们体验到了创业的艰辛和乐趣,感受到了挣钱的酸甜苦辣,让每一个华中大人都能在这里找到自己所需,丰富了同学们的大学生活,并在学校内形成良好的创业氛围。 活动主题
Huststar,starhust.
活动目的
(1)紧抓机遇顺应浪潮
(2)点燃梦想献礼校庆
(3)开发市场打造品牌
整体流程
环节事项时间
A前期宣传11月3日—11月10日
B路演报名11月11日—11月13日
C海选11月15日—11月17日
D初赛11月30日—12月1日
E复赛12月6日—12月7日
F决赛暨颁奖仪式12月15日
整体方案
该项目计划于11月3日启动,活动由前期宣传,海选,初赛,复赛,巅峰之夜,以及期间若干驻日路演组成,于12月15日巅峰之夜总决赛暨颁奖仪式当天结束。参赛者将会在11月3日开始往后进行为期五周的角逐,我们在所有的参赛者当中通过层层选拔,从“综艺达人”“口技达人”“电竞达人”“学术达人”四个板块达人中胜出15位选手参加12月15日巅峰之夜对决,其中10选手出自:“综艺达人”和“口技达人”,另外5位出自“电竞达人”“和“学术达人”,最终由学生评委,专业评委,嘉宾评委共同组成的评审团以及现场观众共同投票选出一个总冠军。
比赛形式 现场(歌舞语言) 线上(学霸电竞文艺) 海选 500进60 200进30 初赛 60进20 30进10 复赛(人气争夺赛) 20进10 10进5 决赛 10名选手 5名选手(展示视频) Hustar总决赛
比赛方式
(1)线上评比类由复赛投票机制决定名次,在决赛现场播放选手视频,穿插于现场表演类选手之间;
(2)歌舞语言类由晋级的10位选手依次进行才艺展示,每位选手表演完后由任一位评委进行简短的点评,分数暂不公布。每两位选手表演完后播放一段5位线上选手的参赛视频(2—3分钟)。10位选手表演结束后,宣布短信投票截止。工作人员根据分数及投票排出名次:冠军(1名),亚军(1名),季军(1名),人气奖(1名),最佳舞台呈现奖(1名)。向观众展示冠亚季体现自己的参赛梦想、参赛历程、参赛心得的视频,进行颁奖仪式。
比赛细则
(1)比赛进行中,投影墙和屏幕上不断更新选手的支持人数;
(2)前5位选手表演结束后,进行观众互动,形式为短信抽奖(共两轮,每轮7.5分钟),每轮抽出5名幸运观众;
(3)事前抽签决定决赛的比赛顺序,若有特殊情况可与合适的参赛选手调换比赛顺序。
活动效果
第二届Hustar华科达人秀活动历时43天,共有约500人报名,历经初赛复赛,选出15名选手进入决赛PK,最后产生1个总冠军。达人秀作为全球流行的娱乐活动形式,在华科深受广大同学欢迎,赛事长、密度高,比赛期间在整个华科校园都形成了一种浓郁的娱乐氛围,既丰富了同学们的课余生活,又向全校展示了大学生创业实践中心的魅力。
活动意义
(1)搭建桥梁实现价值
大学生创业实践中心以培养大学生认识价值,寻找价值,实现价值为纲领;以引领学生创造价值,分享价值为形式,带领团队在当下大学生全面发展,张扬个性的潮流中,通过开展一系列符合中心纲领,具有顽强生命力及适应力的活动形式,为大学生和社会搭建坚实的桥梁,为“实现大学生价值与责任“创造条件。
(2)大胆开拓创取梦想
大学生创业实践中心以”大胆开拓创取梦想“为精神,支持大学生在实践中自我实现,自我完善。本活动不仅推进该校文化建设,更为大学生展示自我提供平台,引领大学生在实践中让理想成为现实,让梦想成为可能,帮助大学生彰显属于”我们大时代“的个性。
(3)开发市场打造品牌
作为教育体系的终端活动,训练营是在创业咨询服务日和创业大讲堂的基础上,针对全校大学生创业者的专业性培训。通过对经营、管理、融资、项目开发等多角度全方面的学习和探讨, 在全校营造一种开拓进取、良性竞争的氛围。一方面,多次组织课程学习和创业实践,为全校范围内的本科生及研究生提供一个学习创业管理知识的机会,创造自由交流的平台;另一方面,提高学校学生的创业能力和综合素质,关注今日校园精英的成长,打造新一代的商业巨子。 活动背景
2008年,奥运之年,北京奥运会提出“人文奥运”的口号,作为中国人,我们应高喊奥运口号。向全世界展现良好的精神面貌和道德修养,是我们每个人的社会责任。
作为2008年奥运会赞助商的伊利集团,携手TOM网走进校园,在全国十个城市十所高校中开展2008伊利巧乐兹TOM玩乐吧校园巡演活动。旨在展现大学生积极向上的精神面貌,丰富多彩的校园文化生活。
活动名称
2008伊利巧乐兹TOM玩乐吧校园巡演
活动时间
2008年5月6日
相关新闻稿
伊利校园巡回演唱会韵体火热进行5月6日晚,由校团委大学生创业实践中心承办的伊利巧乐兹tom玩乐吧校园巡回演唱会在该校韵苑体育馆举行。继广州站和郑州站的演出后,此次在华中大的第三场巡回演唱会也备受关注。华中大学子们在这个初夏点燃了最high的音乐激情。
晚上7点,演出正式开始。06年“梦想中国”亚军吴琼为我们带来了她即将在本月12日发行的新专辑中的歌曲。《他是你的谁》展现了80后女生的感情观,《空城记》的欢快节奏将现场的气氛点燃。
接下来,雷龙为大家演唱了《香水姑娘》、《没有钱你可以爱我吗》等歌曲。作为一名网络歌手,雷龙出色的现场演出也让他的歌迷惊喜连连。
在演唱会的互动环节,主办方安排了两轮吃雪糕的游戏。每一轮由5位现场观众每人拿一支巧乐兹雪糕。最快吃完,并且大声而清楚地说出“伊利巧乐兹,喜欢你没道理”的人,就获得了最后的胜利。台下观众踊跃参与,纷纷举手示意想要参加游戏,有的人甚至站到了椅子上。在游戏中,大家用尽全力,狼吞虎咽。最后,两轮比赛的胜利者各获得了一个ipod mp3。
武家祥的出场让大家兴奋了一把。作为“星光大道”新晋人气歌手,武家祥以其出色的唱功,帅气的外型深受大家的欢迎。此次走进华中大校园,他也为广大学子带来了他即将发行的EP中的歌曲,让大家先听为快。
伊利巧乐兹Tom玩乐吧2008校园音乐新人王大赛也在本次演唱会上进行了武汉赛区的巅峰决战。从众多选手中脱颖而出的三位佼佼者来到了现场为大家演唱,并进行最后的PK大赛。在三位选手中,来自该校的臧婷格外引人注目。刚刚走下“真假公主”和“搜mei”舞台,并收获巨大成功的她,又在今天的比赛中绽放出炫目的光彩。一曲悠扬的《剪爱》,感情真挚,唱功不俗,获得了吴琼、雷龙、武家祥三位评委的一致好评。最终,现场观众也给与了臧婷最多的掌声,她获得了最后的胜利。
晚上9点,在大家的热切期盼之下,本此演唱会的压轴嘉宾——张韶涵,来到了现场。她一袭黑色上衣,搭配牛仔裤,青春洋溢。这是张韶涵第二次来到华中大,广大学子依旧热情不减。此次前来,张韶涵是作为伊利巧乐兹的代言人,她坦言,自己就很爱吃巧乐兹,更幸运的是,她是第一个品尝到巧乐兹新品的人。接下来,她为大家演唱了《头号甜心》、《喜欢你没道理》,让现场的气氛high到最高点。挥动着的荧光棒,击打着的加油棒,汇成一幅激情的画面,每个人都随着歌曲欢乐的节奏跃动。接下来,在演唱那首脍炙人口的慢歌《隐形的翅膀》时,现场观众与张韶涵同唱一首歌,温暖的感觉在每个人的心中蔓延。 创业大讲堂是在武汉市政府《武汉市全民创业行动方案》指导精神下,针对全校大学生进行的大型创业讲座。旨在为全校大学生提供便利的创业学习平台,培养大学生创新创业意识,引导大学生理性创业,理解学习企业家精神。
创业大讲堂是以“引导大学生理性创业,培养企业家精神”为工作核心。每两个月举办一期,每期都会邀请社会知名企业家作为大讲堂特聘老师进行授课。希望通过其具有借鉴意义的创业经历给大学生一定启示,培养大学生创新创业能力。通过其心路历程让大学生了解企业家精神,培养作为大学生的社会责任感。
活动主要以企业家主题讲座结合现场提问方式进行。通过倾听企业家创业故事,了解创业过程中的点滴,理解创业者的心情,引导学生理性创业。通过现场提问,让大学生能与企业家有一个面对面的深度沟通,解答大学生创业者的疑惑。
创业大讲堂自开办以来,至今已举办9次。我们坚持以邀请具有企业家精神的创业者为定位,同时积极与团中央SK青年大讲堂计划合作,至今已邀请包括真维斯服饰有限公司总经理杨勋先生.华工科技董事长李娟女士.香港金玉堂珠宝实业集团董事长曾勇先生.建设银行总行兼职培训师周文女士等共12名社会知名企业家.职业经理人。通过与企业家的沟通.学习,学生创业积极性变高.同时也能更加理性的选择创业,活动受到了该校大学生的欢迎。同时创业大讲堂自开办以来得到了校内外的各方关注,社会媒体对于这种全校性创业教育活动给予了高度的评价。
“职场文坛”是一个面向全校的公益性讲座,邀请成功职场人士为广大学生畅谈就业形势,剖析企业文化,分享成功经验。为塑造“职场文坛”品牌,提高见习基地知名度,第一期讲座与湖北省成功学会合作,邀请到费陆文先生,为大家从禅学的角度谈职场智慧。
创业基地开放日是中心基地落成后第一次公开对外“发声”,此次创业基地开放日吸引了全校28个院系与启明、点团队等创新创业基地的40余名创业者参与。同时,中南财大创业者学院相关领导与45名创业者也参与到了活动中来。本次活动旨在搭建交流互动平台、整合积累资源和树立基地良好形象。本次活动由参观创业团队、创业咨询、创业交流等多个部分组成。在创业交流中又设立主论坛与分论坛,其中穿插导师授课、嘉宾分享、同学提问等多个板块。
为了更好地服务于学校内对创业感兴趣的同学,中心举办了“创业服务月”系列企业家讲座活动。与武汉市人才服务中心、武汉青年创业培训中心等机构合作,开展了一个月四讲的创业讲座,主题分别为:人际交流和团队建设、创业政策解读;专业谈判与成交技巧;大学生创业如何起步之如何撰写商业计划书;创业如何起步之——如何选择合适的创业项目,受到校内广大师生的反响和好评。
活动现场共邀请武汉市40余家公司到场与该校学生进行面对面的沟通交流,并接受该校学生的现场投递简历。活动持续期间,共有逾1500余人来到活动现场进行现场咨询和投递简历,有超过300个实习岗位的发布,实际投递简历人数过500人,有超过150余人通过活动找到合适的实习岗位。
“想创就创”计划旨在整合校内外创新创业资源,打造满足多层次创业需求的创业实践平台。一方面,加强与校内学生科技团队合作,以科创项目为基础,围绕项目组建创业团队,帮助创业团队运营项目;另一方面,广泛吸纳在校大学生的创业点子,依托“想创就创”的平台资源,帮助大学生开发项目、组建团队,从而推动大学生自主创新创业。同时,大力发展组织内部自主创业团队,积累创业经验,以创业带动创业,从而充分发挥大创作为校园企业孵化器的功能。
为增强活动的参与度,此次活动将降低扶持门槛,设立小额创业基金,专项支持小型创业项目,建立“体验式创业”的创业服务模式。通过体验式创业,培养大学生创业意识,营造学校创业氛围,帮助大学生积累创业经验和社会资源,培养一批具备创新创业能力的人才,从而推动大学生自主创新创业。 随着我国经济的高速发展,创业作为经济发展组成形式的重要部分,也逐渐成为社会的主流意识。其中,以大学生为主体的高校创业也受到了社会的广泛关注。大学生“无资金,无人脉,无项目”的“三无”状况,也是制约大学生创业成功的重要原因。为进一步构建完善的大学生创业服务模式,引导大学生培养创业精神,为校园营销良好的创业文化氛围。特举办本次活动,以更好的为大学生创业保驾护航。
活动时间:2010年5月24日—2010年6月20日
创业文化月活动项目
★创业天使基金签约暨创业文化月启动仪式:
活动时间:2010年6月4日
活动形式:通过项目对接会,挖掘校内具有商业价值的科技团队及项目,给予天使基金支持,并与华工企业孵化器合作,提供创业咨询服务。为正在创业的团队及项目提供保障。
★项目对接会:
活动时间:2010年5月22日—2010年6月4日
活动形式:邀请以科技局、华工孵化器、风险投资家等组成的评估专家团,对学校各创新创业项目进行评估。确定10支具有市场前景的创业项目,引入天使投资和风险投资。同时,签约成为华工企业孵化器服务团队,给予创业孵化全程指导。
★创业团队经验交流会:
活动时间:2010年6月8日
活动形式:邀请湖北省各高校优秀创新创业团队,以交流会形式开展。致力于分享大学生创业成功经历,并分析普遍存在问题。并邀请孵化器老师现场解答,以更好的促进大学生创业。★创业嘉年华:
活动时间:2010年6月10日
活动形式:以展台形式,提供给在校学生独立的展位进行创业展销活动。让学生通过实际体验创业实践,了解创业。让学生在了解创业的基础上,学会理性创业,并树立正确的就业择业观。
★创业技能挑战赛:
活动时间:2010年6月7日—6月20日
活动形式:以HR互面、商业谈判、模拟商业实战等比赛形式,为全校学生提供真实的创业环境和实际案例。让学生在实践中学习,在实践中探索。同时,提供学生参加与新加坡国立大学交流学习机会。
★创业就业见习招聘会:
活动时间:2010年6月13日
活动形式:以该校国家级就业创业见习基地为依托,邀请以武汉为主体的湖北省知名企业提供暑期实习见习岗位。为广大学生提供暑期企业实习的机会,从而促进该校就业创业工作。
★大学生创业成果展:
活动时间:2010年6月7日—6月15日
活动形式:以图片展览的形式,展示湖北省大学生创业的成果。让学生能够直观、感性的了解同龄人不同的创业故事,从而理解创业,了解创业。
★励志创业视频展播:
活动时间:2010年6月7日—6月15日
活动形式:通过播放企业家、创业成功人物的视频,让学生了解创业家所走过的艰辛路程。让学生以成功企业家为榜样,学习领悟企业家精神。
★知名企业参观:
活动时间:2010年6月17日
活动模式:通过知名企业参观,让学生了解企业的运营模式及管理流程,培养学生的商业素养。
★湖北省大学生创业高峰论坛:
活动时间:2010年6月14日
活动形式:邀请湖北省创业团队,湖北省创业服务部门等相关机构个人。以论坛形式开展,讨论如何进行大学生创业及如何扶持大学生创业。

融资平台哪家好?靠谱吗?
融资平台:中国风险投资网、51项目资金网,靠谱。
1、中国风险投资网
中国风险投资网成立于1999年,是中国天使投资联盟的发起人,是国内最早的集项目风险投资、企业股权投资、政府经贸招商为一体的专业性投融资服务平台。目前中国风险投资网拥有会员20万人,活跃投资人会员2千余名,注册天使投资人500多名。

目前,天使投资联盟汇集国内实力创业风险投资机构近200家,建立强大的投资联盟阵营,不仅网罗了国内强势资本,投资合作伙伴更是遍布全国。

2、51项目资金网
51资金项目网是由数家投资机构投资发起,由汇能投资威肯投资全面负责运营的专业投融资服务平台,建立“线上服务与线下服务并重。

结合我国当前大学生创业形势,财务管理专业毕业生需要具备哪些创业素质
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大学生创业应具备的素质
大学生创业素质培养
大学生创业应具备的基本素质和条件
自主创业是一项非常具有挑战性的社会活动,是对创业者自身智慧能力、气魄、胆识的一种全方位的考验,它对创业者的个人素质和能力有着特定的要求。
1.创业者应具备的基本素质
大学生创业与大学生本人的意志品质、商业意识以及、气质、性格、爱好和特长等有着紧密的联系。
首先,大学生在意志品质方面具有自觉
第 1 页
加拿大创业 简单快速拿永居,低投资,低创业
加拿大创业 环球出国,10余年加拿大移民经验,获批率高,加拿大创业移民,申请条件宽松,一人获批,全家获永居身份,专业顾问详细解读。
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性,坚毅性,自律和、果断等品质。要有风险意识,有充沛的精力和健康的体魄,具备百折不挠的精神和面临失败时的自我激励能力,具有献身精神、有达到目标的自信心,能解决创业时来自内部和外界的未知风险所带来的各种突发同题,并能承担巨大压力,经受失败的考验。
其次,要正直守信,有责任感,创业者对公司,员工,投资者都必须有责任感,要有务实精神,踏实做事,待人诚恳。
第三,具有敏锐的商业意识,遵循市场运行的规律,遵循公平交易原则,遵纪
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守法,诚实可靠。同时要有经济头脑,要思路清晰,能够分析判断经济发展趋势,权衡经济利益,核算投入、产生,能够寻找、捕捉和创造商机。
第四,具有敢为天下先的创新精神,创业者的动力并非于对金钱的欲望,而是由自于自我实现价值的人生意义,和不甘平凡的人生
态度。
第五,要有合作精神和团队意识。成功离不开合作,整合多少资源就有多大的发展潜力,这个时代不是在单打独斗,而是要合作共赢。
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创业的技巧然是学来的。但是性格培养,情商培养也是很重要的一部分。并不是所有的人都具有创业的素质:缺
少职业意识的人,优越感过强的人,唯上是从,只会说是的人,偷懒的人,感情用是的人,胆小怕事的人,患得患失,又容易自满的人不适合创业的。
2.创业者应有智慧
大学生创业面对茫茫商海,仅具备基本的素质还远远不够,还要做好许多知识和能力的储备。
首先,大学生创业在知识方面,应具备扎实深厚的专业知识和超强的非专业知
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识,只有扎实的专业知识和广泛的非专业知识相结合,才能正确分析经济形势和事物的发展趋势,用远大和敏锐的眼光,把握事物发展的全局,产生精辞独到的见解,才能认清事物的本质,掌握发展规律,树立并实现自己的创业目标。
其次,应具备相关的专业知识,如商品交换和商品需求、商品流通等知识。通过这些商业知识,创业者在经济活动过程中才能实现价值的增值。
第三,应具备一定的管理知识,如人事管理、财务管理、物资管理、生产管理和市场营销管理等知识。通过学习管理
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知识,改进管理方法,丰富管理经验,不断发据新的管理资源,努力提高管理水平。
第四,应具备相关的法律知识,如工商注册登记知识,经济合同知识、税务知识、知识产权保护等法称知识对大学生创业是必不可少的,有助于大学生创业者顺利走过创业之路。
3.创业者应具备的综合素质能力
对创业者来说,具备各种能力是创业成功的前提条件。因此,大学生在开始创业前或在创业过程中必须不断培养和提高自我综合能力。
第 6 页
首先,具备学习能力,即获取知识的能力,包括对知识的接受、转化和应用。
其次,具备实践能力、科研动手能力和开拓创新能力,能够将自己头脑中的思想、创意、灵感转化为现实的科技发明成果和现实产品。
第三,具备组织领导能力,即要有由色的领导水平,具备统帅和用人能力。创业者要有对员工的指挥、调动和协调以及对人力资源的集中分配、调动、协调、使用能力,还要
有对公司的组织机构的设计,人员的配置能力,如对组织成员职位的任命安排、明确其职责范围。
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第四。具备管理能力,即要有经营决策能力、分析判断能力、指挥协调能力、抵御和化解风险能力。
第五,具备协作能力,协作是创业成功者重要支持力量<协作性是一种能设身处地地为他人着想,善于理解对方,体谅对方,善于合作共事的思想品质,它与创业者独立思考,自主行动,并不子盾。培
养协作能力是创业者获得别人和社会支持的重要前提条件。
第六,具备沟通能力,无论对团队核心人员还是对公司员工、合作伙伴、投资
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方等。沟通是很关键的,创业者要随机应变和左右逢源,在人际交往中能做到热情、真诚待人,能研究和理解对方的心理,促使相互间的沟通、情感融洽,获得良好的人际关系。
4.创业者应具备风险和投资常识
技术与创新只有与商业和资本结合,完成研发和商品化生产盈利,才能获得成功,也才能获得经济利益的回报。企业无论在哪个阶段都经常会遇到缺少资金的艰难境地,即便是对于创业精神最充沛、政府管制最少,风险资本供应最充分的创业者也是如此。因此,启动资金和后续资金的充沛与否已成为创业者成
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败的关键因素,大学生要想创业就必需具备定的风险投资常识,为了筹集到创业所需要的足够的资金,
在公司创办之初,就要选择技术高、市场前景好、利润高的项目,这样才能引起风险投资公司更大的兴趣。
大学生如何培养创业精神
创业精神是一种理念,这类理念贯穿于高等学校的讲堂教学和课外实践之中,造就大学生的立异意识、创造精神和创业能力,使学生毕业后大胆走向社会,自主创业。从另外一个角度来说,大学生除了从课堂学习理论知识,也要从自身努力,培养自己的创新意识。
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(1)更新创业观念,坚定创业信念。大学毕业生创业需要坚持,
冷静、审慎的态度,需要有一定的知识、能力、经验,对社会也要有一定的了解,同时还要有艰苦奋斗、自强不息和勇于冒险的精神。
(2)努力培养自己的创业素养,创业素养是一种综合性的、较高层次的素质,是表现创业精神的内核,是创业教育与自我教育的重要内容,是知识、能力、人格的辩证统一,创业知识是学生进行创业的基本要素,它包括专业技术知识、经营管理知识和综合性知识,创业能力是直接影响创业实践活动效率的因
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素,它主要包括社会能力、认知能力和操作能力,创业人格是创业基本素质中的调节系统,它是信念、敬业精神和诚信等因素的结合。创业是意志力的实践,唯有将以“诚信”为核心的创业道德内化为自觉行为,才能成功创业,除此之外,大学生特别需要从五个层面提升自己的创业素养。
第一,要能够承受挫折。创业充满了风险与艰辛,因此应有充分的思想准备,要学会失败,不能视野狭窄、过于自负,应虚心接受别人的意见,敢于直面挫折和失败,并时刻保持创业激情第二,要有商业敏感性。培养自己的商业
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敏感性很重要,它是发现商机、找到创业项目的前提,是创业的起点。
第三,要坚持科学与理性,创业需要冒险,需要在科学与理性的基础上进行冒险,要对业项目进行科学论证,这是创业的首要环节。
第四,要培养自己的创业信用。随着国家建立信用服务体系,大学生创业资金将更容易得到保证。要求大学生在创业的过程中,牢固树立信用意识,把良好的信用记录当作自己最原始的资本去积累。
第五,要有敬业奉献、团结协作、精诚一致的团队合作精神
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温州科技职业学院开展现代农业创客教育实践
如今,创客运动正在全球范围内蓬勃发展,其核心内涵是强调将想法变成现实,让人做梦想的实现家。在中国,创客活动上接“大众创业、万众创新”的国家战略倡议,下连每一个普通人的人生梦想,必然引燃青年学生的创新创业激情。
创新、创造、创业三者的根本内涵是一致的,其最终落脚点都是把想法变为现实。区别在于,创新聚焦于好方法,创造聚焦于好作品,创业聚焦于好商机,参与创新、创造、创业活动的学生都可以定义为“创客”。
在传统农业向现代农业转型的发展过程中,特别需要一大批有文化、懂技术、会经营、善管理的现代农业人才。对此,农业高等职业教育责无旁贷。
然而,与旺盛的现代农业人才需求相比,农业高职教育在教育对象和主体层面存在着三大现实问题亟待解决:一是不愿学农,二是学农不爱农,三是兴农能力不足。要解决这三大难题,教育理念转变必须先行,必须认真思考如何激发学生学农的兴趣、如何培养学生学农爱农的乐趣、如何帮助学生树立兴农的志趣。作为一所在农科院基础上建立的高职院校,浙江省 温州科技职业学院 紧扣“农”字特色,依托农科教一体化优势,用创新教育激发学生学农的兴趣,用创造教育培养学生学农爱农的乐趣,用创业教育引导学生树立兴农的志趣,探索出一条融创新、创造、创业教育于一体的现代农业创客教育新路子。
创立“导师+项目+团队”培养体系,让学生带着兴趣开展专业学习,培养专业创新意识
依托学院农科教一体化的办学特色,发挥农业学科科研优势,推动科研反哺教学,让科研优势转化为创新人才培养优势,以成果应用为导向,开展“导师+项目+团队”为主要形式的创新人才培养实践。
师导生研。高职院校学生的自主创新意识相对较弱,为此学院通过创立“导师+项目+团队”培养体系,以学生为主体,教师给予技术指导,共立项“不同肥料处理对三种蔬菜生长及产量的影响”“辣椒露地栽培新品种筛选试验”等学生科研项目500多项,3000多名学生参与,通过科研创新培养学生的创新意识。
师创生随。很多学校开展创业教育的共性问题是纸上谈兵、缺乏行动,尤其是缺乏带有示范作用的行动。学院大力支持教师开展创新、创造、创业活动,以教师为主体,让学生当助理,以教师创客带动学生创客,仅今年以来就有花海植物创意工作室、互联网+智能农业创新工作室等21个创客工作室项目立项,每个创客工作室吸收5至10名学生参与,教师和学生一起将创意、创新点子变为创业实践,让创业教育变得生动起来。
师生共创。学生与教师一起开展专业创新与实践既是学院的一种教学形式,也是一种学习形式。学院低压电器教研室主任吴春诚带领师生团队联手攻关“炒菜机”并成功推向市场;学生的“绿庭无土水培项目”“亲子农庄项目”等先后荣获浙江省高职专科挑战杯特等奖、首届全国大学生电子商务“创意创新创业”挑战赛一等奖等。
打造“训研创”一体实验实训教学体系,在参与创造实践中产生乐趣,培养学生创造能力
学院建立“训、研、创”一体的实验实训室,把学生专业实验实训与专业创新、创造有机整合在一个平台内,有效促进了学以致用、用中生趣。
依托温州市种子种苗科技园。种子种苗科技园学生实践区由36个大棚组成,总面积达52亩,遵循新品种、新技术、新模式原则,培养精于技术、长于经营、善于管理的现代农场主。目前,有十多个创客团队在其中开展新品种培育等实践,其中教师崔晓军与学生共同研发的智慧温室大棚项目,通过手机端应用程序和互联网端网页就可以对大棚智能系统进行控制。
依托涉农专业实训平台。所有涉农系都建立了专业实训实践平台,农业与生物技术系搭建了现代农业园,高年级学生分小组承包大棚生产,并在导师的指导下引进新品种、新技术进行研发创业,低年级学生到高年级学生承包的大棚中实训;园林系设有农业创意园与植物智能工场,实现学生植物水培研发、培育、营销一体。依托这些平台,学生发明的“家庭立体生产蔬菜栽培架”“智能燃气灶节能装置”等均申请了国家专利。
依托政校共建创新创业平台。为了有效拓展教育平台,学院先后与浙江中小企业局、温州市委组织部、温州市农业局等单位,共同创立了浙江省唯一的高校中小企业创业基地、全国首家大学生“村官”创业与研究基地、温州市大学生现代农业创业园、温州青年创业学院等校地共建联动的教育实训平台,为拓展创新、创造、创业教育开辟渠道、拓宽空间、争取资源。学生在这些平台上开展实践,创造出“叶脉画”“天使花房”等新成果,并从这些新成果中孵化出涉农小微企业30多家。
依托“点线面”三维创业教育模式,引导学生争当家庭农场主,树立兴农志趣
结合农业行业与岗位特点,学院从“个体需要、教学主线、平台搭建”三个维度,以创业教育引领专业教育改革,培养学生当家庭农场主的志趣。
抓住个体教育“点”,培养学生农业创业意识。推行“听、观、行”的体验式教育,“听”三农大讲堂,让学生了解现代农业;“观”现代农业,让学生深入体验现代农业;“行”社会实践,推出百名专家带千名学生服务万计农民活动,让学生立业为农、立志兴农。
紧扣人才培养“线”,培植学生农业创业能力。一是目标引领,明确培养有文化、懂技术、会经营、善管理的现代农业创业型人才目标;二是方案改革,实行“平台教学、专业分流、岗位培养”教学方案改革;三是知识构建,构建与岗位、专业、产业、社会等对接的课程体系。
拓展保障支撑“面”,保障创业教育有序开展。整合政府、学校、企业三方资源,争取政府政策支持,推动温州市政府出台《普通高校毕业生农业创业就业扶持暂行办法》;完善学校制度保障,出台《关于在人才培养中加强创业教育的指导性意见》;整合企业(基地)资源支持,通过“导师+项目+团队+基地+农户”的途径整合相关企业、基地资源,实现校企双赢。如水果玉米项目,先后在温州泽雅、永嘉古庙等地实践,不仅培养了学生的创新创业能力,更促进了当地农户增收,真正实现“把论文写在大地上,把成果留在农户家”。
创客教育活动有效延伸了学院创新创业教育链条,实现了创新意识培养、创造实践、创业孵化的有机衔接,形成完整的、带有鲜明学科专业特色的创新创业教育体系,探索出融创新、创造、创业教育为一体,集兴趣激发、乐趣激励、志趣引擎于一处的现代农业创客教育新路子。由此,学院现代农业人才培养相关成果荣获国家级教学成果二等奖,学院获得全国高等学校创业教育研究与实践先进单位、全国青年就业创业先进集体、度全国高职院校创新创业教育工作先进单位等荣誉称号。(谢志远作者系浙江省 温州科技职业学院 副院长、教授)
目前有哪些靠谱的融资平台
融资平台创成汇比较好,是靠谱的。创业本身就不是一件容易的事情,特别是从开发好到运营阶段;或者上线阶段都是需要大量的资金支持,创业融资是创业者最为烦恼的一件事,因为别人对自己项目的不了解或者不认可,或者是其他的种种原因,是没有那么快获得融资的。

但又迫切需要融资只能靠自筹资金、向亲朋好友融资、税收优惠、财政补贴或者通过创业活动路演和投资人当面沟通,用自己的项目来让投资者对你进行投资,那么也是需要有专门提供服务的平台。招商138引资2315合作3523对接。

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创业融资这是一个长期的过程,要选择一个创业服务平台是非常重要的。同时有创新创业赛事合作可以联系创成汇平台工作人员。
舍得智慧讲堂纪念酒限量版如何鉴定
买酒时一定要认真综合审视该酒的商标名称、色泽、
图案以及标签、瓶盖、酒瓶、合格证、礼品盒等方面的情况。好的白酒其标签的印刷是十分讲究的;纸质精良白净、字体规范清晰,色泽鲜艳均匀,图案套色准确,油墨线条不重叠。真品包装的边缘接缝齐整严密,没有松紧不均、留缝隙的现象。
如何进行网上开店?
这是网上开店的流程 \x0d\x0a第一步,开始并不在网上,而是在你的脑子里
\x0d\x0a你需要想好自己要开一家什么样的店
在这点上,开网店与传统的店铺没有区别,寻找好的市尝自己的商品有竞争力才是成功的基石
\x0d\x0a\x0d\x0a第二步,选择开店平台或者网站
\x0d\x0a你需要选择一个提供个人店铺平台的网站,注册为用户
这一步很重要
\x0d\x0a大多数网站会要求用真实姓名和身份证等有效证件进行注册
在选择网站的时候,人气旺盛和是否收费、以及收费情况等都是很重要的指标
现在很多平台提供免费开店服务,这一点可以为您省下了不少金子
\x0d\x0a\x0d\x0a第三步,向网站申请开设店铺
\x0d\x0a你要详细填写自己店铺所提供商品的分类,例如你出售时装手表,那么应该归类在“珠宝首饰、手表、眼镜”中的“手表”一类,以便让你的目标用户可以准确地找到你
有的网店显示个人资料,应该真实填写,以增加信任度
\x0d\x0a\x0d\x0a第四步,进货
\x0d\x0a可以从您熟悉的渠道和平台进货,控制成本和低价进货是关键
\x0d\x0a\x0d\x0a第五步,登录产品 \x0d\x0a你需要把每件商品的名称、产地、所在地、性质、外观、数量、交易方式、交易时限等信息填写在网站上,最好搭配商品的图片
名称应尽量全面,突出优点,因为当别人搜索该类商品时,只有名称会显示在列表上
为了增加吸引力,图片的质量应尽量好一些,说明也应尽量详细,如果需要邮寄,最好声明谁负责邮费
\x0d\x0a\x0d\x0a登录时还有一项非常重要的事情,就是设置价格
通常网站会提供起始价、底价、一口价等项目由卖家设置
假设卖家要出售一件进价100元的衣服,打算卖到150元
如果是个传统的店主,只要先标出150元的价格,如果卖不动,再一点点降低价格
但是网上竞价不同,卖家先要设置一个起始价,买家从此向上出价
起始价越低越能引起买家的兴趣,有的卖家设置1元起拍,就是吸引注意力的好办法
\x0d\x0a\x0d\x0a但是起始价太低会有最后成交价太低的风险,所以卖家最好同时设置底价,例如定105元为底价,以保证商品不会低于成本被买走
起始价太低的另一个缺点是可能暗示你愿意以很低的价格出售该商品,从而使竞拍在很低的价位上徘徊
如果卖家觉得等待竞拍完毕时间太长,可以设置一口价,一旦有买家愿意出这个价格,商品立刻成交,缺点是如果几个买家都有兴趣,也不可能托高价钱
卖家应根据自己的具体情况利用这些设置
\x0d\x0a\x0d\x0a第六步,营销推广
\x0d\x0a为了提升自己店铺的人气,在开店初期,应适当地进行营销推广,但只限于网络上是不够的,要网上网下多种渠道一起推广
例如购买网站流量大的页面上的“热门商品推荐”的位置,将商品分类列表上的商品名称加粗、增加图片以吸引眼球
也可以利用不花钱的广告,比如与其它店铺和网站交换链接
\x0d\x0a\x0d\x0a第七步,售中服务 \x0d\x0a顾客在决定是否购买的时候,很可能需要很多你没有提供的信息,他们随时会在网上提出,你应及时并耐心地回复
但是需要注意,很多网站为了防止卖家私下交易以逃避交易费用,会禁止买卖双方在网上提供任何个人的联系方式,例如信箱、电话等,否则将予以处罚
\x0d\x0a\x0d\x0a第八步,交易 \x0d\x0a成交后,网站会通知双方的联系方式,根据约定的方式进行交易,可以选择见面交易,也可以通过汇款、邮寄的方式交易,但是应尽快,以免对方怀疑你的信用
是否提供其它售后服务,也视双方的事先约定
\x0d\x0a\x0d\x0a第九步,评价或投诉 \x0d\x0a信用是网上交易中很重要的因素,为了共同建设信用环境,如果交易满意,最好给与对方好评,并且通过良好的服务获取对方的好评
如果交易失败,应给予差评,或者向网站投诉,以减少损失,并警示他人
如果对方投诉,应尽快处理,以免为自己的信用留下污点
\x0d\x0a\x0d\x0a第十步,售后服务 \x0d\x0a这一点不用多说了,完善周到的售后服务是生意保持经久不衰的非常重要的筹码,不同的与客户保持联系,做好客户管理工作
本文由投稿人小点于2023-04-16发表在青柠号,如有疑问,请联系我们。
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