教育是最值得投资的项目 教育是最好的投资下句是啥

本文目录

1. 教育永远是回报率最高的投资吗
2. 教育是最好的投资下句是啥
3. 孩子的教育值得投资吗
4. 教育是投资回报率最大的生意吗

教育永远是回报率最高的投资吗

杨澜讲过一段话:“我很爱我的孩子但我不能照顾他一辈子。不能帮他去听，帮他去看，更不能在20年后帮他去竞争。我能做的就是给孩子一个学习的机会，让他拥有竞争的能力，从而更好的去创造精神和财富。”

我们往往从一开始就误解了教育的根本意义。

我们为什么生孩子?我们为什么要创造生命?不仅仅是为了传宗接代，更是为了参与一个新的生命，一个完全由你指导的新的生命。

但是你要记住，指导新的生命是站在一个导师的角度，绝不是操控生命。在未来他会有有自己的想法，他会有自己的见解。这些都是你必须经历的，但是你的投资任务只能是指导，不管是打也好，骂也好。你只能表达你自己的态度，让他去选择是否愿意遵从。而不是去操控他，过你想要他过的生活。

毕竟他不是一个机器人，他有权利选择自己想要的生活。

别再用“我这都是为你好”来束缚人了。

“我这都是为了你好啊!你这孩子，怎么这么不听话啊!”“我能害你吗？”“因为我是你爸，我才这么说你，你看别人，说你干啥?”每个父母都会这样说的，可是在父母看来为孩子好的东西真的是孩子需要的吗?

其实父母对孩子好不好只有孩子知道，这和做人要谦虚是一个道理，自己认为的好并不代表孩子觉得好，当然这里指的不一定是教育内容，或许是教育方式……

同样的教育内容或许换一种教育方式结果就不一样了。

孔融让梨之所以被后人所赞扬，是因为孔融自愿将离让给他人，而不是父母所逼。“姐姐也想吃，你把这个让给姐姐吧?”“那个孩子比你小，咱们要让着他啊”……这样的教育方式可能大多数家长觉得没有问题，礼让三分，教会孩子礼貌是他的必走之路。

可是你有想过那个姐姐可能并不想吃呢，你有想过那个孩子再小也是自己的孩子先受了委屈呢?这样的教育方法的确是教会孩子懂礼貌的快速教程。但是你是不是忽略了一点?你在处理这些事情的时候完全没有顾及到自己孩子的情绪。

教育是最好的投资下句是啥

看似不必要实则有学问

我有位客户是个物理学家，在一个高级别研究机构工作。我想应该是做军事卫星研究的，但他从来都不提及。他喜欢做相关研究，但整个部门存在严重的管理不善，所有组件无法按时有序地到达，导致不断错过交货期限。他热爱工作，并且认为对国家安全作出很大贡献，但政府机构的低效确实让他心烦。我建议他，虽然取得了物理学硕士和博士学位，他还应该攻读一个MBA(工商管理硕士)学位，并集中精力研究产业应用及项目和人力资源管理，而非金融问题。他说，“我现在已经拥有最高层次的博士学位，为什么还要攻读另一种硕士学位?”我告诉他，这将有助于避免挫折。他的妻子看到了其中的好处，并鼓励他学习。他讨厌修剪自家院子中的草坪，妻子告诉他，“如果你攻读MBA，修剪草坪的工作我来承担。”这对于一位热爱草坪却讨厌修剪的物理学家来说，是一个强大的动力。

他用3年时间拿到MBA学位，并把学位证书挂在了办公室的墙壁上。他的部门主任看见后，问他，“你什么时候学完了MBA课程?”他回答，“就在上个月。”主任接着说，“你收到资助支票了吗?”“什么支票?”他满脸疑惑。后来他得知，按照他的级别，单位可以给他报销包括学费和书费在内的所有费用的90%，其总额超过了5万美元。

这确实是个好消息，但仅是完美结果的一部分。几位专家级员工也一直抱怨单位管理不善，主任想到他拥有MBA学位，并问他，“你有没有学习过库存管理和人事管理的业务课?”他回答，“当然。”后来，他被委任了一个重要的管理岗位，以整顿单位混乱的管理局面。当然，薪水也有大幅增加。

虽然他需要在工作上花更多时间，但局面也在悄悄发生显著的改善。3年任期内，他的工作得到了认可，单位员工士气大振。后来，主任心脏病发作，他就理所应当地成了继任者，这可是能拿到以前工作两倍薪水的岗位。看似不必要的教育经历使他的职业生涯和经济前途取得了巨大成功。

孩子的教育值得投资吗

个人认为不值得。

首先，孩子和父母都是独立的个体，每个人都有自己的工作和生活，没必要为了某个人而放弃自己，要想别人爱我们，我们要先爱自己。再者，孩子大了上学后，读书有老师负责教育，生活方面可以在学校里住宿吃学校食堂。要知道孩子总有长大离开家离开父母去闯荡社会的一天，父母要学会放手锻炼孩子独立生活的能力；孩子小的时候【小学以下年龄段儿童】确实比较依赖离不开父母，但是孩子大了【初中以上的年龄】懂事以后，知道自己的妈妈为了自己放弃工作和自己的生活，你焉知孩子的压力有多大，这种负面情绪不利于孩子的身心健康。

作为妈妈，可以在孩子需要的时候，如:生病时、遇到自己处理不了的事情时……给予孩子关怀、理解、引导、陪伴和照顾；此外，妈妈们也该有一份自己可以发光发热的工作，这样不止能实现自己的人生价值，还可以通过工作为孩子营造更好的生活条件，以及获得更好的经济支持，还可以让孩子看到职场工作中的妈妈，变得更崇拜喜欢妈妈，从而对孩子以后的工作态度产生一定的引导作用。

教育是投资回报率最大的生意吗

教育是投资回报率最大的生意，对中国人来说尤其如此，贫寒人家没读过书的家长都知道砸锅卖铁供孩子上学。

而孩子和孩子之间是有比较大的差距的，因为原生家庭受教育水平、遗传、孩子自己的学习能力、学习习惯、努力程度、天赋、学校风气、老师等因素，孩子们的学习会出现不同的结果，中国又是一个把应试做到极致的国家，分数可以决定孩子的大学和专业，大学很大概率会影响孩子的未来

本来这就不是一个公平的竞赛。有钱人家的孩子多对分数不看重，更看重顶层思维的培养，如社交、认知（哲学）、决策、自律等。

一些在经济上有余力的家长希望通过课外开小灶的方式，给孩子的学习和分数提供buff效应。早期是家教，后来一对一，再后来的班课模式、网课、双师，无疑把这一曾经的中产家庭消费品（本质上讲不是消费品，而是投资理财产品），做成了一个平民化产品，随着资本拥入和市场进化，进而成为一个不可忽视的行业。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在我国传统应试教育模式下，民众对教育的理解和态度永远都停留在通过接受教育可以改变生活现状的层面上，而接受教育就是为了参加考试，考试合格才能改变生活、改变命运，成绩优秀才能光宗耀祖、出人头地。

所以，学习成绩是我国学校教育永远强调的的重点中的重点。

从学校的角度来讲，学校不仅要完成国家赋予每个人受教育的权利的任务，还要接受国家对教学质量和效果的各种考核考评。

从家长角度来讲，孩子如果学习成绩不好将影响到将来的就业等一系列问题。那么问题来了。学校和家长的期望和目标应该是一致的，那就是都是为了让孩子学习进步、学业有成。

那么问题来了，为什么孩子学习成绩的提升不可以通过学校教育来实现而越来越多的家长偏偏要选择给孩子报课外补习班呢？

从学校教育来讲，我国适龄学生常年来稳中有升，实行的是大班教学，小学、初中、高中一个班往往都是五十个以上的学生，而我国的教师数量、教学设备等教育资源又相当匮乏。

再加上教师本身也是从业者，他们也有自己的家庭，也有生活的压力。试想想，一个科任老师能做到确保每一个孩子的学习成绩大幅度提高吗？说实话，老师也很无奈，他们要做的事只有两件:一是确保班上有那么几个所谓的尖子生为自己支撑门面，另一个就是确保全班总体成绩不至于落后全年级平均水平太多。当然，从主观来讲，哪个老师内心不希望自己“桃李满天下”呢？！然而客观上，在我国传统教育体制的大环境下，在教育资源匮乏的情况下，在自身生活条件都难以保障的情况下，老师也只能是心有余而力不足。

第一，孩子确实在某一个领域很有天赋，只要加以培养就能让孩子的天赋与潜能得到发挥，比如说能成为歌唱家，画家，钢琴家等等。

第二就是孩子的成绩确实不好，如果通过课外补课可能会有较大幅度的提升，但是如果你孩子已经考了90分了，就没必要让他通过补课来提高到95分了，90分到95分这不属于“基础薄弱”了。

第三，孩子主观上希望能进行学习，如果你的孩子对某一项课外培训内容有兴趣，自己想要学习，那么就可以根据孩子的意愿来报读。

当然，如果你的孩子没有明确的“抵抗情绪”，那就可以报一些对孩子学习成长有帮助的课外培训项目，这个顺序也最好是先是学习方法类再是学业补习类，最后再考虑素质提高类项目。。